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[ 索引號(hào) ] 11500242009146209E/2024-00195
[ 發(fā)文字號(hào) ] 酉陽(yáng)教委函〔2024〕205號(hào)
[ 主題分類(lèi) ] 教育
[ 體裁分類(lèi) ] 政協(xié)提案辦理
[ 發(fā)布機(jī)構(gòu) ] 酉陽(yáng)縣教委
[ 有效性 ]
[ 成文日期 ] 2024-09-19
[ 發(fā)布日期 ] 2024-09-19

酉陽(yáng)土家族苗族自治縣教育委員會(huì) 關(guān)于政協(xié)酉陽(yáng)土家族苗族自治縣十四屆委員會(huì) 第三次會(huì)議第114號(hào)提案的答復(fù)函

字號(hào):


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酉陽(yáng)教委函〔2024205號(hào)

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酉陽(yáng)土家族苗族自治縣教育委員會(huì)

關(guān)于政協(xié)酉陽(yáng)土家族苗族自治縣十四屆委員會(huì)

第三次會(huì)議第114號(hào)提案的答復(fù)函

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周春艷委員:

您提出的《關(guān)于加強(qiáng)我縣教師交流輪崗工作的建議》(第114號(hào)提案)收悉,經(jīng)研究辦理,現(xiàn)答復(fù)如下:

開(kāi)展校長(zhǎng)教師交流輪崗,落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校間的中小學(xué)校長(zhǎng)教師交流輪崗機(jī)制,旨在促進(jìn)教育公平,提升教育質(zhì)量,破解影響和制約城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,也是涉市考核的一項(xiàng)常規(guī)指標(biāo)內(nèi)容。

近年來(lái),我縣按照教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于推進(jìn)縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗的意見(jiàn)》(教師〔20144號(hào))及重慶市委組織部等六部門(mén)《關(guān)于深入推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)教師交流輪崗指導(dǎo)意見(jiàn)》(渝教人〔201475號(hào))等文件精神,每年均開(kāi)展了校長(zhǎng)教師交流輪崗工作,并取得了良好成效,有力促進(jìn)全縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。具體實(shí)施過(guò)程中,我縣嚴(yán)格按照2017年縣人民政府審定通過(guò)的《酉陽(yáng)自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)教師交流輪崗實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)執(zhí)行,與您所提的建議意見(jiàn)相一致,具體如下:

關(guān)于激勵(lì)機(jī)制:一是城區(qū)教師等交流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校掛職或支教,享受鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校輪崗到轄區(qū)內(nèi)基點(diǎn)校、村小或教學(xué)點(diǎn)的人員,享受輪崗所在地學(xué)校的鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。二是對(duì)在農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校掛職的校長(zhǎng)予以?xún)?yōu)先任用,對(duì)主動(dòng)申請(qǐng)交流到農(nóng)村學(xué)校任職任教的人員,在開(kāi)展各類(lèi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)予以?xún)?yōu)先考慮,對(duì)掛職、支教、輪崗等人員優(yōu)先安排參加各類(lèi)培訓(xùn)。

關(guān)于交流輪崗教師的選拔標(biāo)準(zhǔn):一是重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀教師、骨干教師向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)校流動(dòng),各學(xué)校縣級(jí)以上骨干教師、名師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師等優(yōu)質(zhì)師資交流人員不低于派出人員的40%二是50周歲以下、女45周歲以下的在編在崗教師,在同一學(xué)校任教達(dá)到8年及以上的,均應(yīng)進(jìn)行交流。

關(guān)于交流輪崗實(shí)施方式:各校根據(jù)學(xué)科教師余缺情況,在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)轄區(qū)學(xué)校間實(shí)施交流;本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)內(nèi)無(wú)法完成交流輪崗任務(wù)的,可在集團(tuán)內(nèi)學(xué)校間實(shí)施交流;集團(tuán)學(xué)校內(nèi)仍無(wú)法完成交流任務(wù)的,可與其他集團(tuán)學(xué)校實(shí)施交流。

關(guān)于管理制度:校長(zhǎng)教師交流輪崗掛職以接受學(xué)校管理為主,由接受學(xué)校進(jìn)行績(jī)效考核和年度考核。交流輪崗期間,績(jī)效考核和年度考核同時(shí)確定為“不合格”等次者,當(dāng)年不參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。

另外,您提出的關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校間的合作和資源共享等方面的建議非常好,我們將結(jié)合集團(tuán)化辦學(xué)等工作推進(jìn)落實(shí)。

此答復(fù)函已經(jīng)滕革主任審簽。對(duì)以上答復(fù)有什么意見(jiàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在答復(fù)函回執(zhí)單上,以便進(jìn)一步改進(jìn)工作。

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聯(lián)系人:滕鵬飛? 聯(lián)系電話(huà):02375557679

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